Với bối cảnh hiện nay, nhìn vào bức tranh toàn cảnh nền kinh tế của Đồng Nai và cả nước ta, có thể thấy du lịch đang là một lĩnh vực đầy tiềm năng và sẽ phát triển vô cũng mạnh mẽ trong những năm sắp tới. Tại Đồng Nai, định hướng sân bay Long Thành được đưa vào sử dụng giai đoạn 1 vào năm 2025. Hiện tại, du lịch đang hồi phục, lượng khách nước ngoài cũng như nội địa ngày càng tăng cao. Hình ảnh Việt Nam được biết đến nhiều hơn trên thế giới, nhiều điểm đến trong nước được bình chọn là địa chỉ yêu thích của du khách quốc tế. Điều này lý giải cho việc những năm gần đây Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành trở thành một ngành học thu hút đông đảo thí sinh quyết định theo học.

Khoa đã có những định hướng nhằm phát triển ngành Quản trị dịch vụ Du lịch và Lữ hành phù hợp với xu hướng phát triển Du lịch tại Việt Nam nhằm cung cấp đầu ra có chất lượng cao cho ngành Du lịch tỉnh nhà nói riêng và cả nước nói chung.

Về đội ngũ cán bộ, giảng viên: Đội ngũ cán bộ và giảng viên của Khoa, từ giảng viên cơ hữu đến giảng viên thỉnh giảng đều là những hướng dẫn viên quốc tế, nội địa, những quản lý có kinh nghiệm thực tế nghề tại những Doanh nghiệp du lịch lớn, trình độ sư phạm đạt chuẩn, được tham dự chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn nghề du lịch Việt Nam, được thường xuyên bồi dưỡng, đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và có lòng say mê, cống hiến cho công tác đào tạo nghề du lịch.

Về chương trình đào tạo: Toàn bộ chương trình đào tạo được rà soát, điều chỉnh cho phù hợp nhất với nhu cầu của Doanh nghiệp và đặc biệt áp dụng phương pháp giảng dạy hiện đại, tích cực. Thời gian tới, khoa định hướng đào tạo chuyên sâu các ngành du lịch dịch vụ chuyên biệt nhằm cung cấp nguồn nhân lực đầu ra có chất lượng cho sân bay quốc tế Long Thành. Đón đầu xu hướng cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao của địa phương.

Về phương thức đào tạo: Không chỉ chú trọng đào tạo vững kiến thức đáp ứng chuẩn đầu ra, sinh viên còn thường xuyên được rèn luyện kỹ năng mềm, kỹ năng chuyên môn nghiệp vụ khi được các doanh nghiệp lớn tiếp nhận thực tập và thực tập có lương.

Trong thời gian qua, khoa đã xây dựng và liên kết được một mạng lưới Doanh nghiệp tiếp nhận sinh viên thực tập, làm việc ở nhiều nơi như: Vũng Tàu, TP. HCM, Đà Lạt, Phú Quốc…

Nhiều resort, khách sạn, nhà hàng và công ty Du lịch – Lữ hành đã đánh giá cao năng lực, khả năng thích ứng nhanh khi làm việc trong môi trường thực tế của sinh viên đại học Công Nghệ Đồng Nai. Do các em có nhiều thuận lợi khi thường xuyên được Khoa và Nhà trường tổ chức những ngày hội việc làm, tạo điều kiện kết nối, tiếp xúc với doanh nghiệp cũng như các nhà tuyển dụng ngay trong quá trình học tập của mình từ rất sớm. Rất nhiều trong số đó đã trở thành nhân viên chính thức của các doanh nghiệp du lịch ngay sau khi vừa rời ghế Nhà trường trường. Nhờ vậy sinh viên ngành Du lịch của Khoa Kinh tế - Quản trị trường Đại học Công Nghệ Đồng Nai ngày càng tự tin khẳng định mình tại nhiều vị trí quan trọng trong các doanh nghiệp, đơn vị Du lịch – Lữ hành và đạt được nhiều thành tựu đáng ghi nhận.

Ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành là một trong số những ngành tạo ra cơ hội rất lớn cho người theo học. Khi sở hữu tấm bằng đại học chuyên ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành trong tay bạn có thể làm việc ngay tại các vị trí như: Hướng dẫn viên du lịch, tiếp thị, chăm sóc khách hàng, quản trị, điều hành, tổ chức sự kiện, chuyên viên, giảng viên, cán bộ nghiên cứu… Với mức thu nhập hấp dẫn tuỳ theo vị trí công việc đảm nhận.

Nếu bạn đang đi tìm một môi trường đào tạo ngành Quản trị Dịch vụ Du lịch và Lữ hành chất lượng và chuyên nghiệp, thì Trường Đại học Công Nghệ Đồng Nai với môi trường học tập hiện đại, năng động, chương trình đào tạo được xây dựng trên cơ sở hướng tới thực tế nhu cầu của xã hội, đảm bảo cho sinh viên được trang bị và cập nhật các kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp sát với thực tế và phù hợp với yêu cầu tuyển dụng sẽ là gợi ý hoàn hảo để bạn lựa chọn theo đuổi ước mơ nghề nghiệp của mình.

Khoa Kinh tế - Quản trị của trường Đại học Công Nghệ Đồng Nai sẵn sàng đồng hành cùng với bạn trong suốt 4 năm sinh viên.

(Bài viết: Minh Thương)