DNTU là trường đại học đi tiên phong trong hoạt động ứng dụng công nghệ số vào đào tạo người học với việc Lãnh đạo nhà trường đã chủ động tìm, mua và nâng cấp hệ thống học tập từ năm 2018 đến nay. Năm 2020, DNTU chọn Canvas và MS team là 2 nền tảng chính cho việc dạy và học, làm việc của trường.

Nắm bắt được xu hướng đào tạo mới, đồng hành cùng các chủ trương của Nhà trường, Khoa Kinh tế - Quản trị luôn là đơn vị tiên phong thực hành, trải nghiệm và chia sẻ kinh nghiệm cho đồng nghiệp trong và ngoài khoa. Cụ thể, 14h30 ngày 15/4/2022, lãnh đạo Khoa Kinh tế - Quản trị đã tổ chức buổi chia sẻ chuyên đề “Xây dựng khoá học chuẩn trên Canvas và sử dụng Outcomes đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra của người học” do ThS. Trần Thị Minh Ngọc trình bày với sự tham gia của các giảng viên cơ hữu và giảng viên thỉnh giảng thuộc khoa.

Đầu buổi tập huấn, ThS. Phạm Thị Mộng Hằng – Phó Trưởng Khoa thay mặt Ban lãnh đạo Khoa có đôi lời phát biểu về lý do của buổi Tập huấn, cũng như mong muốn của Lãnh đạo Khoa dành cho đội ngũ giảng viên của Khoa. Phần trình bày của cô Minh Ngọc đã hướng dẫn chi tiết về cách tạo trang Pages; Yêu cầu của Phòng Đào tạo – Khảo thí về các nguồn tài nguyên học liệu; Bố cục, hình thức trình bày của một lớp học chuẩn trên Canvas (chú trọng xây dựng Modules khoá học); Cách thiết lập và sử dụng Outcomes trong đó cần đối sánh giữa chuẩn đầu ra học phần – mức độ năng lực – nội dung dạy học – hình thức đánh giá – bài tập kiểm tra, đánh giá....

Cô Nguyễn Thanh Thủy cũng có chia sẻ thêm việc nhập và chuyển từ điểm bài tập sang điểm đánh giá của Outcomes còn mang tính thủ công thì GV sẽ mất rất nhiều thời gian do một lớp có nhiều SV. Mặt khác, việc SV nộp bài trễ hạn dẫn đến GV phải nhắc nhở nhiều lần cũng là một điều đáng lo ngại. Ngoài ra, để chủ động trong việc thiết kế lớp trên Canvas và đảm bảo chất lượng giảng dạy trên lớp, GV có thể dựa vào đề cương môn học, chọn lọc các nội dung quan trọng để thiết kế bài tập, đánh giá biểu điểm phù hợp để có thời gian nhiều hơn cho SV thảo luận và thực hành. Tiếp lời cô Thanh Thủy, cô Minh Ngọc và cô Mộng Hằng cũng thay mặt Khoa giới thiệu thêm về các đề án Lớp học đổi mới và khảo sát ý kiến người học mà Khoa đã và đang triển khai.

Sau buổi Tập huấn, thầy Bùi Quang Xuân có lời khen dành cho cô Minh Ngọc nói riêng và Giảng viên trẻ của Khoa Kinh tế - Quản trị nói chung về sự nhiệt tình và nhanh nhạy trong việc nắm bắt công nghệ cũng như trong cách truyền đạt và tâm huyết trong giảng dạy. Kết thúc buổi tập huấn, GV đã nắm bắt được những thao tác cơ bản trong việc thiết kế cũng như bổ sung những nội dung còn thiếu sót trong quá trình xây dựng lớp học trên Canvas. Qua đó cho thấy, Lãnh đạo Khoa đã có sự quan tâm và chia sẻ cho những khó khăn của GV trong quá trình tiếp cận và ứng dụng công nghệ trong hoạt động dạy và học. Từ đó tạo nền tảng cho quá trình đánh giá chất lượng dạy và học của GV-SV theo chuẩn đầu ra của chương trình CDIO mà Khoa và Trường đang hướng đến.

Ảnh 1: Bố cục cơ bản Modules của 1 lớp học trên Canvas

Ảnh 2: Cấu trúc cơ bản của 1 bài tập Assignments (tham khảo)

Ảnh 3: Cấu trúc cơ bản của 1 Rubric cho bài tập trắc nghiệm

Ảnh 4: Thao tác gắn Outcome vào Assignment

Ảnh 5: Các giảng viên tham gia buổi Tập huấn có các ý kiến chia sẻ cùng cô Minh Ngọc